让形象设计走入象牙塔
发布时间: 2007-10-31 浏览次数: 373

        1122下午,校工会在图书馆五楼报告厅举办了一场提升个人形象讲座。
        个人形象设计是集内在美和外在美的完美结合,能充分显示自己的气质、文化、修养、个性和职业特征。为了提升教职工的个人形象,校工会邀请了天韵色彩工作室许晓兰女士举办了这场讲座。讲座内容涉及不同场合着装原则、色彩搭配、风度气质塑造等。
个人形象是进入社会、走入职场的一张名片。如果想最大程度的挖掘自己独有的魅力、在工作中树立良好的个人形象、追求高品位的生活,就一定要知道自己的色彩和款式风格。许女士从“四季色彩理论”说起,分别介绍了春、夏、秋、冬四个色系的分类以及男士、女士的戏剧型、自然型、古典型、前卫型、浪漫型等各自几类款式风格的特点。
        许女士邀请了基础医学院的吴凌霞老师做现场模特,当许女士把一块块色布从她脸下方撩过,大家确实看出了那张脸在属于她的春季型色布的衬托下,显现出比她原来更加俊美了,以黄色为主调的明亮色布效果尤其明显。通过直观的演示,大家明白了最适合自己的颜色应当是与自己的身体自然色特征相和谐的。色彩搭配好了,有很多益处:1.搭配和谐,能够显得年轻漂亮;2.可以解决不知色彩搭配规律带来的烦恼;3.省时,省钱。因此,许女士希望大家不仅要了解色彩、掌握色彩,更要驾驭色彩,这样平淡的生活才会得变的多姿多彩!
色彩搭配是服饰美的基础,还要把握自己的款式风格特色,扬长避短,根据面部特征、形体特征、性格特征、职业特征等,选择相应的丝巾、鞋帽、首饰、包来搭配,才能提升个人的外在形象。针对如何体现高校教职工的职业特色,许女士对不同场合的服装款式、色彩、饰品的搭配实用技法等,一一作了讲解。
        爱美之心人皆有之。这种追求美的心情与权利不受年龄、职业、性别的限制。在讲座现场众多的女教职工当中,为数不多的男教职工在“红花”的衬托下,成了引人注目的“绿叶”。在充满机遇与挑战的二十一世纪,越来越多的男士意识到提升个人形象有助于人际关系的改善和事业的成功。许女士谈了男士服装款式风格、以及不同颜色、图案领带的搭配产生的不同效果。俗话说“老来俏”,几位退休教师凝神倾听,他们敢于摆脱传统观念的束缚,体现出一种追求健康美丽的精神风貌。
        许女士生动活泼的讲解,现场实例的点评,受到了在座广大教职工的热烈欢迎,现场气氛十分活跃。讲座结束后,大家围着许女士进行个别咨询,还让她留下名片以便进一步了解感兴趣的话题。通过学习,大家开拓了视野,明白了平衡就是美、简约就是美,形体语言、声音语言、服饰语言等透露的内在气质,更需要不断的加强个人修炼,只有当衣(服饰色彩、款式)、形(仪态、举止)、神(气质)三者和谐结合时,个人的形象才最美。“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”我们衷心希望大家都能找到属于自己的那份美丽,让这个世界变得更加和谐!    

                                                                                                                                        校工会
                                                                                    二○○五年十一月二十三日