劳 模 箴 言
王一镗教授
王一镗教授书法作品
王一镗教授：
“对国家人民肩承责任，做人做事恪守诚信，学有专长厚积知识，从事医学敬畏生命”。
“老师最幸福的事、最大的财富就是学生”。
“医生不是神仙，不可能什么病都能治好，但有这样一颗暖人的心，患者也会敬重医生。”
“带医学生的时候，最关键的有两条，一是传授业务，第二就是人文关怀，教年轻人如何做一个好医生，让他们深刻领会“敬畏生命”。”
蒋须勤教授
蒋须勤教授：
“对待领导和群众一样，对待生人和熟人一样，领导在场与否一样，节假日和平时一样” 。
“工作中要么不做，做就要严格要求，坚持干一项、爱一项”。
“把临床与科研相结合，加强医护团结协作，在实践中取得进步”。
“对病人认真一点，把该给他解决的问题解决了，医患关系就能融洽”。
程蕴琳教授
程蕴琳教授：
“做医生不能摆出一副高高在上的姿态，让患者觉得你是救世主。要表达出真心诚意，最起码在态度上让患者感到和风细雨。”
“希望现在的年轻人不要因为医患关系的恶化而放弃学医的梦想。要坚定信念，为中华民族健康事业奋斗从医”。
“我一直在担心，我们一辈子给别人看病，等我们生病了谁来给我们看病？”
“医学无止境，不能吃老本。要不断学习，我常常对学科最新发展动态分门别类做笔记”。
朱启锭教授
朱启锭教授：
“我所取得的所有成绩都离不开学校传统的影响和老师的培养”
“40年的教育实践使我体会到，作为教师，不仅要备好课、上好课、做好课题，更要有改革创新的冲劲，才能把工作做得更好”。
“我们学校有一个好的风气，就是同事间教学科研相互协作、团结合作、齐心协力”。
姚堃教授
姚堃教授：
“我对学生的要求是又红又专、才德并举。德就是认真，实事求是做科研，来不得半点虚假”。
“跟微生物、病毒研究打交道，重要的是坚持有菌观念，无菌操作”。
“当教师的硬功夫是对自己的学科基本理论知识要倒背如流，还要讲得出学科发展的新进展” 。
“我觉得节约一度电，也是为学校做了一件好事，自己已形成习惯，珍惜南医的一点一滴”。
